Este es el espacio de la escuela secundaria del Inst. Sacratísimo Corazón de Jesús, ubicado en Moliere 856 de la Ciudad de Buenos Aires, República Argentina.
Aquí encontrarán las producciones de nuestros alumnos.
Dpto Informática
Docente y Asesora en Tic:
Prof. Marisa Conde.
Prof Damián Diaz y Prof. Florencia Mosquera
Por: Lara Extramiana, Daniela Pentimalli, Soledad Delgado y Micaela Bocci
3 comentarios:
Anónimo
dijo...
originalidad: bueno requisitos: bueno pertinencia con respecto a la pregunta esencial:bueno contenido: bueno punto de vista conciencia de la audiencia: bueno uso de herramienta web 2.0 seleccionada: rehacer tiempo: bueno imagenes:bueno redaccion: bueno
La consigna dada para la evaluación del trabajo del compañeros es: 1- Seleccionar un trabajo realizado por un compañero 2-Evaluar con la rubrica entregada de forma individual. 3-No se aceptan evaluaciones grupales
Trabajo evaluado según la rúbrica publicada http://bp0.blogger.com/_0NsV18upUPg/RsG9Xw5e7LI/AAAAAAAAADc/im9LrFZ-P0A/s1600-h/rubrica.JPG
Originalidad: Rehacer, ya que usa ideas de otras personas por lo que no hay evidencia de ideas originales.
Requisitos: Bueno, debido a que cumplió con todos los requisitos pedidos.
Pertinencia con respecto a la pregunta esencial: Bueno, la información hace referencia al tema ppal.
Contenido: Rehacer , incluye información esencial del tema. El contenido es mínimo.
Punto de vista, conciencia de la audiencia: Bueno, porque hay algo de conciencia de la audiencia en el diseño. Se percibe que el vocabulario, y gráficas escogidas son relativamente adecuadas para el público a quien va dirigido.
Uso de la herramienta web 2.0 seleccionada: Bueno, debido a que demuestra habilidad en el manejo de las herramientas web 2.0
Tiempo:Excelente, ya que entrega el tp 1 día antes de la fecha límite propuesta.
Imágenes: Bueno, ya que se intentó usar imágenes para crear una atmósfera/tono, pero necesita más trabajo, aún así la elección de imágenes es lógica.
Redacción: Excelente, debido a que no hay errores de gramática, ortografía o puntuación.
Creo que pudieron desarrollar mejor el tema si ése hubiera sido su objetivo. Sólo me resta decir que espero un mayor grado de compromiso en la entrega de la próxima tarea.
3 comentarios:
originalidad: bueno
requisitos: bueno
pertinencia con respecto a la pregunta esencial:bueno
contenido: bueno
punto de vista conciencia de la audiencia: bueno
uso de herramienta web 2.0 seleccionada: rehacer
tiempo: bueno
imagenes:bueno
redaccion: bueno
Staniscia, Reyes y Nuñez
La consigna dada para la evaluación del trabajo del compañeros es:
1- Seleccionar un trabajo realizado por un compañero
2-Evaluar con la rubrica entregada de forma individual.
3-No se aceptan evaluaciones grupales
Trabajo evaluado según la rúbrica publicada http://bp0.blogger.com/_0NsV18upUPg/RsG9Xw5e7LI/AAAAAAAAADc/im9LrFZ-P0A/s1600-h/rubrica.JPG
Originalidad: Rehacer, ya que usa ideas de otras personas por lo que no hay evidencia de ideas originales.
Requisitos: Bueno, debido a que cumplió con todos los requisitos pedidos.
Pertinencia con respecto a la pregunta esencial: Bueno, la información hace referencia al tema ppal.
Contenido: Rehacer , incluye información esencial del tema. El contenido es mínimo.
Punto de vista, conciencia de la audiencia: Bueno, porque hay algo de conciencia de la audiencia en el diseño. Se percibe que el vocabulario, y gráficas escogidas son relativamente adecuadas para el público a quien va dirigido.
Uso de la herramienta web 2.0 seleccionada: Bueno, debido a que demuestra habilidad en el manejo de las herramientas web 2.0
Tiempo:Excelente, ya que entrega el tp 1 día antes de la fecha límite propuesta.
Imágenes: Bueno, ya que se intentó usar imágenes para crear una atmósfera/tono, pero necesita más trabajo, aún así la elección de imágenes es lógica.
Redacción: Excelente, debido a que no hay errores de gramática, ortografía o puntuación.
Creo que pudieron desarrollar mejor el tema si ése hubiera sido su objetivo.
Sólo me resta decir que espero un mayor grado de compromiso en la entrega de la próxima tarea.
Nota: 7 (siete)
Prof Marisa E. Conde
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