El tiburón persigue al pez. Para atraparlo tenes que apretar banderita para que siga al pez de color rosa. Este se va a mover tocando las cuatro flechitas de abajo del teclado. Cuando el pez se mueva, el tiburón se va a mover hacia la misma dirección que se mueve el pez...
BUENA SUERTE!!!
https://drive.google.com/file/d/0B73tXgg4VSpgOUx1Z0ZVdjRiZEE/edit?usp=sharing
1 comentario:
Comentarios:
Para evaluar el trabajo se utilizó las siguiente rúbica https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ua8e5wd44-r8IwKJ2K65kmpQnSCPblE6Nu905PcMZ5A/edit?usp=sharing
1. Creatividad Imaginación en función de la creatividad. Utiliza elementos novedosos
2. Interactividad-Rica. Permite múltiples opciones . Se utilizan varias teclas de control
3. Programación Ha utilizado un gran número de bloques de forma efectiva
4. Contextualización Realmente la actividad aporta valor al contenido tratado
5. Recursos Incorporó varios personajes y editó el escenario
6- Uso de variables: Se utilizó una variable de forma correcta.
7-Uso de condicionales: se utilizaron
8-Ciclos: Se utilizaron correctamente
No se utilizaron contadores de puntos o vidas por lo que el juego nunca termina.
Se uso un cronómetro podría hjaberse programado que cuando el cronómetro llegue a determinado valor el programa se detenga.
Ficha con explicación: Logró plasmar las ideas que desarrolló a través de la programación. No se compartió por lo que no se puede acceder a la misma (solo si te logueas con usaurio y contraseña)
Respondió las preguntas del pensadero
Publicación: Lo hizo de manera correcta, creo el hipervínculo al gdoc pero no lo compartió
Nota programa: 7+(siete)
Nota Ficha: 6 (seis)
Nota Publicación: 7 (siete)
Daiana, Felicitaciones buen trabajo!!
Cariños
Marisa Conde
Prof de Informática
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